恰逢团庆，再续薪火——秋季招新回顾

恰逢团庆，再续薪火——秋季招新回顾

文| 预备队员 汪金剑

2022年10月十月末，正是秋天硕果累累的时节，也是Dian团队新人入队的好时候。回顾这次招新的历程，我们创新性地采取了21+2的考核方式，这样做好处有：一、恰逢Dian团队20年团庆，21+2的模式能让新队员们也有时间和机会参与到团庆的活动中来，由九十名志愿者组成的手臂操舞蹈中就有许多慕名而来的报名新生；二、这种考核形式更看中的是同学们的学习能力和解决陌生问题的能力而非技术积累，而基于真实项目引导的Dian团队，恰恰是最为重视和致力于培养学生的学习能力和解决陌生问题能力的。

宣传到位，新书到手

按照往年的惯例，招新宣传工作同样是围绕张贴海报、发推文、扫楼加宣讲会展开。招新组、媒体组和志愿者们早早地按部就班完成前期宣传，宣讲会上刘玉老师讲解团队历程，连我们这些老队员都有很大的触动，各组组长也详细的介绍了自己所在的组。2022年的大一新生更是与往年不同：每名新生都收到了一本沉甸甸的Dian团队20年团庆纪念版《点亮人生》。《点亮人生》中的一个个出站队员的故事，不仅是前人的光辉历程，更是后来者的引航明灯。

图1刘玉老师主持招新宣讲

因材施教，重学轻考

今年的考核方式在往年的基础上有所创新突破。我们将学习能力测试首次加长到21天，要求每周上交一篇周报。学长们会根据周报的反馈情况做出评价和指导。三周的时间，有些同学认为自己的基础不好，难以学会陌生的知识，遗憾的未能坚持下来；但很多同学不仅认真完成了周报，还主动向学长提出自己的问题。在教与学的过程中，对于考核组，除了更容易把握各位新同学的学习进度，还得以更全面也更深入的了解新同学们的学习能力和解决陌生问题的能力；对于新同学，往往也能从这21天学到更多知识。可谓双方共赢，一举多得。

图2 新人的学习笔记 

双重考核，择优录取

两天的考核一晃而过，接下来就到了面试答辩环节分为两个板块，一个是技术面，由各方向的考核组成员对新生进行引导提问，从表面的代码深究底层的算法和逻辑；另一个是导师面，全体导师轮次出动，分方向对想加入自己组的同学们，就技术意向、未来规划等方面进行最后的指导和评估。最终，在十一月初，招新名单新鲜出炉，共有31名同学被吸收进了团队的各个方向。希望他们在今后的学习和生活中能与团队共同进步，期待他们的精彩表现。

图3 嵌入式组面试